¿Cómo se genera una sinapsis?

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En esta ocasión me gustaría dar un panorama general pero más técnico de cómo es que procesamos la información y el por qué es importante tomar el trabajo en la estimación con más seriedad.

Nuestro cerebro 🧠 es sumamente complejo, tan complejo que aún hay muchas cosas que no se han logrado explicar muy a pesar de las constantes investigaciones .
Es un órgano, del tamaño de un coco🥥, se encarga de recibir y transmitir información en todo nuestro cuerpo, funciona las 24 hrs del día, aún cuando dormimos se mantiene activo. En él recaen prácticamente todas nuestras funciones (pensamientos, coordinación, sensaciones, personalidad, emociones, conciencia, memoria, percepción, etc.)

Cuenta con aproximadamente 86 millones de neuronas (el número puede cambiar segúnla fuente consultada), cada una con una estructura propia que sirve como canal de comunicación entre una neurona y otra por medio de impulsos eléctroquímicos a lo que se le denomina SINAPSIS , este proceso es sumamente complejo y tiene su propia area de estudio, la cual no explicaré por el momento.

La sinapsis o conexiones sinápticas, se producen al momento en que se genera un aprendizaje, nuestro cerebro literalmente se ilumina (como en el GIF). Si pudiéramos tener la oportunidad de ver ese grandioso espectáculo en el cerebro de nuestros hijos al interactuar y explorar mientras aprenden, dedicaríamos mayor tiempo a favorecer estímulos que le permitan crear nuevas experiencias.

La infancia e incluso en la etapa prenatal es la mejor oportunidad para crear sinapsis debido a que el cerebro tiene mayor plasticidad y formará millones de conexiones, pero cabe aclarar, no todas se mantendrán durante toda nuestra vida. En algún punto de nuestro desarrollo y hasta pasada la adolecencia se hará algo denominado PODA SINÁPTICA la cual no es otra cosa mas que la eliminación de aquellas conexiones que implican mayor gasto de energía y no resultan del todo funcionales.

La poda sináptica ¿es al azar? Total y completamente NO, en este proceso se mantendrán aquellas conexiones que se sigan estimulando mientras que aquellas que no cuenten con el suficiente estímulo se perderán. Esto es inevitable, difícilmente se pueden mantener todas.

Durante la vida adulta es más complicado (aunque no imposible). Es por ello que la infancia es de las mejores oportunidades que se tienen para adquirir aprendizajes que nos serán útiles para la vida adulta.