Ser feliz es una decisión // Being happy is a decision

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El propósito de vivir

En este viaje de la vida, cada uno maneja sus propios pensamientos, formas, experiencias y estilos de cómo vivir, lo que les funciona y los que no. Pero en definitiva este viaje resulta placentero cuando entendemos que nacemos para ser felices. No aspiro a decirles cómo deben vivir, ni tampoco preguntarles si tienen o no un propósito o de cómo encaminarse para encontrarlo. Ya que, cada uno maneja su propio camino y dibuja su propio arte de vida.

Ahora bien, quizás para algunos, la vida no resulta tan color de rosas y comenzamos a asumir otros matices que se pueden tornar un tanto gris. Pero que en definitiva vale la pena asumir el reto de vivir y respirar mediante la idea de tener un propósito.

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The purpose of living

In this journey of life, each one manages their own thoughts, ways, experiences and styles of how to live, what works for them and what doesn't. But ultimately this trip is pleasant when we understand that we are born to be happy. I do not aspire to tell you how you should live, nor do I ask you whether or not you have a purpose or how to go about finding it. Since, each one manages his own path and draws his own art of life.

Now, perhaps for some, life is not so rosy and we begin to assume other nuances can turn a bit gray. But that ultimately it is worth taking on the challenge of living and breathing through the idea of having a purpose.

Una experiencia personal

Esta parte de mi vida la he compartido poco de forma escrita y se trata de que soy profesora de la universidad, solo para los que he interactuado en el programa de Encuentro de Talentos conocen esta información.

Inicio la historia, en una clase de un día cualquiera mis estudiantes debían presentar un escrito al respecto de responder las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es tu propósito en la vida?
• ¿Cuáles son tus miedos?

Entre otras preguntas, vale la pena resaltar que este tipo de interrogantes surgen, para poder conocer más a mi estudiante y para brindarles alguna orientación de ser necesario y para que tengan una idea de lo que son capaces de lograr, además que poder conocer un poco más de lo que piensan mis alumnos, me hace sentir un poco más cercana a ellos.

Siguiendo con mi relato, una de las respuestas y puedo resaltar que fueron más de 180 resultados, me encontré la siguiente respuesta: “siento que no tengo ningún propósito y no creo sea nada malo”. Debo reconocer que al leer esto, me detuve unos minutos para pensar, y poder analizar lo que mi estudiante deseaba transmitir. Y creo que logré entenderlo, porque luego de varias lecturas, conversaciones y búsquedas confirmé que ciertamente no era necesario sentir que se tiene un propósito, porque hasta llegar a pensar constantemente en ello, puede generar cierto estrés.

Derivado a lo anterior, aprendí en uno de mis lugares de grandes aprendizajes de vida en mi aula de clases, que definitivamente la vida es sencilla y que cada uno la vive a su manera, sin búsquedas extremas, ni adopciones de ideas ajenas. En las diferentes conferencias que he podido presentar de este tema, comparto esta experiencia, porque me hizo entender, que también sentir que no se tiene un propósito específico, también es estar bien. Todo dependerá de cada persona.

Para algunos puede resultar muy fácil identificar su propósito, para otros pueden quizás resultar hasta estresante esta búsqueda, porque es posible que lleguen a sentir que algo falta, por ello felicito a quienes tienen claro y conocen su propósito y también celebro a los que no lo tienen, porque es otra forma de vivir y finalmente, ¿quién nos imparte formas o normas de cómo debe ser nuestra vida? Quizás puede leerse o interpretarse como un atrevimiento esto que hoy comparto, pero cuando entendemos que la vida y el simple hecho de existir es un regalo, comenzamos a ver las cosas de manera más abierta, libre y aprendemos a no estresarnos por todo lo que pasa o no sucede a nuestro alrededor.

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A personal experience

I have shared this part of my life little in writing and it is about being a professor at the university, only those who have interacted in the Talent Encounter program know this information.
I start the story, in a class on any given day my students had to present a writing about answering the following questions:

• What is your purpose in life?
• Which are your fears?
  
  Among other questions, it is worth noting that these types of questions arise, in order to get to know my student more and to provide them with some guidance if necessary and so that they have an idea of what they are capable of achieving, in addition to being able to know a little More than what my students think, it makes me feel a little closer to them.
  
  Continuing with my story, one of the answers and I can highlight that there were more than 180 results, I found the following answer: "I feel that I have no purpose and I don't think it's anything bad." I must admit that when reading this, I stopped for a few minutes to think, and to be able to analyze what my student wanted to convey. And I think I managed to understand it, because after several readings, conversations and searches I confirmed that it was certainly not necessary to feel that you have a purpose, because even constantly thinking about it can generate some stress.
  
  Derived from the above, I learned in one of my great life learning places in my classroom, that life is definitely simple and that everyone lives it in their own way, without extreme searches, or adoption of other people's ideas. In the different conferences that I have been able to present on this topic, I share this experience, because it made me understand that also feeling that you do not have a specific purpose is also being well. Everything will depend on each person.
  
  For some it may be very easy to identify their purpose, for others this search may even be stressful, because it is possible that they come to feel that something is missing, for this reason I congratulate those who are clear and know their purpose and I also celebrate those who do not. they have, because it is another way of living and finally, who gives us forms or norms of how our life should be? Perhaps what I am sharing today can be read or interpreted as daring, but when we understand that life and the simple fact of existing is a gift, we begin to see things more openly, freely, and we learn not to stress over everything that has happened. or it does not happen around us.
  
  

Visto de otra manera

Podemos llegar a pensar que vivir sin un propósito está mal, pero ¿cómo podemos juzgar entre lo bueno y lo malo? Desde mi punto de vista, pienso que todos de alguna manera llegamos a este mundo con una misión, y aunque no identifiquemos cuál es, también estamos viviendo y saliendo adelante para alcanzar algo, ya sea vivir más, vivir mejor, cuidar de la familia, compartir amor, tener una empresa, viajar por el mundo, entre muchas cosas más y eso se convierte en nuestro norte.

Buscar nuestro propósito para algunos también puede resultar un ejercicio inquietante, porque sólo buscan imitar a otros, o seguir los buenos resultados que han tenido otras personas. Este ejercicio puede tal vez generar ciertos niveles de estrés, porque se puede llegar a sentir que no se tiene razón para vivir y en este punto debemos tener mucho cuidado con lo que pensamos.

Tengo algo bien preciso y es que me dedico a vivir el hoy, y de disfrutar de cada actividad que creo y realizo, de esta manera vivo con menos angustias y preocupaciones por un futuro que desconozco y no me lamento por lo que ya pasó.

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Viewed differently

We may come to think that living without a purpose is wrong, but how can we judge between good and bad? From my point of view, I think that we all somehow come into this world with a mission, and even if we don't identify what it is, we are also living and moving forward to achieve something, be it living more, living better, taking care of the family, sharing love, having a company, traveling the world, among many other things and that becomes our north.

Searching for our purpose for some can also be a disturbing exercise, because they only seek to imitate others, or follow the good results that other people have had. This exercise can perhaps generate certain levels of stress, because you can come to feel that you have no reason to live and at this point we must be very careful with what we think.

I have something very precise and that is that I dedicate myself to living today, and enjoying each activity that I create and carry out, in this way I live with less anguish and worries about an unknown future and I do not regret what has already happened.

Muchos años y muchas historias

En los años que tengo como docente casi 23 años de experiencia, puedo afirmar que me he encontrado con muchas historias, tantas que no logro recordar todas, pero si puedo afirmar que tener la oportunidad de conocer y compartir conocimiento a tantas almas me ha hecho sentir útil y feliz.

El camino de la enseñanza en algunas ocasiones no resulta fácil, pero definitivamente es gratificante, porque tener la oportunidad de enseñar a otros es como formar parte de sus vidas y su historia, lo que hace que nos llenemos de orgullo cuando vemos el crecimiento humano y profesional de ese niño o niña que alguna vez pasó por nuestras aulas de clase y nuestras vidas.

Alguna vez dije que me hacía feliz enseñar a otros hoy digo que logré mi propósito y que se ha transformado, pero finalmente en el fondo es el mismo, porque compartir conocimiento y tener la capacidad de identificar el talento en otros, deriva de esa misma experiencia.

Ahora, sigo compartiendo mi propósito de enseñar, pero ahora de otra manera y desde otros espacios, cuando comparto con personas que no conozco, pero mi voz llega muy cercana siento que comparto energía, de esa que se multiplica y se esparce en el universo, por ello me siento alegre por tener la oportunidad de seguir enseñando y aprendiendo.

Siempre he sentido que conversó con mi felicidad porque me siento feliz, y hoy más que nunca lo confirmo, porque ahora transformé mi propósito le puse más color, más vida, más vibra positiva, canciones y más alegría. Hoy en día cuando voy a mi aula de clases, lo hago de forma diferente, siento que más auténtica, creativa y original, les digo a mis estudiantes dentro de mis títulos que les comparto y además soy Blogger, lo que genera curiosidad y mayor interés, pero en esencia sigue siendo el mismo arte de enseñar y educar.

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Many years and many stories

In the years that I have almost 23 years of experience as a teacher, I can affirm that I have come across many stories, so many that I cannot remember all of them, but I can affirm that having the opportunity to meet and share knowledge with so many souls has made me feel useful and happy.

The path of teaching is sometimes not easy, but it is definitely rewarding, because having the opportunity to teach others is like being part of their lives and their history, which makes us proud when we see human growth and professional of that boy or girl that once passed through our classrooms and our lives.

I once said that teaching others made me happy, today I say that I achieved my purpose and that it has been transformed, but in the end it is the same, because sharing knowledge and having the ability to identify talent in others derives from that same experience.

Now, I continue to share my purpose of teaching, but now in a different way and from other spaces, when I share with people I don't know, but my voice comes very close, I feel that I share energy, the kind that multiplies and spreads in the universe. For this reason, I feel happy to have the opportunity to continue teaching and learning.

I have always felt that it spoke to my happiness because I feel happy, and today more than ever I confirm it, because now I have transformed my purpose, I put more color, more life, more positive vibes, songs and more joy. Nowadays when I go to my classroom, I do it in a different way, I feel more authentic, creative and original, I tell my students within my titles that I share with them and I am also a Blogger, which generates curiosity and greater interest, but in essence it is still the same art of teaching and educating.

Invitación

Aunque sientas que no tienes propósitos en tu vida, solo piensa que el hecho de estar aquí en esta vida y respirar lleva implícito un propósito que costa del arte de vivir.

Te invito a compartir en los comentarios, si conoces tu propósito y me cuentes cómo lo desarrollas

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Invitation
Even if you feel that you have no purpose in your life, just think that the fact of being here in this life and breathing implies a purpose that costs the art of living.
I invite you to share in the comments, if you know your purpose and tell me how you develop it

Con amor | with love
@angelica7

Historia original // Original story
Imagen: propia
Edición: GYMP y CANVA

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